２時間目、運動場では、６年生が「走り高跳び」を行っていました。今年度、ブロック陸上大会が中止になりましたので、体育の授業で行っている共通の種目の記録を集計して賞状をだすことになりました。大会ができなくて残念ですが、味美小、白山小の６年生と競うことになります。がんばってほしいと思います。

６年生の体育は、音遊「山王ソーラン」のテストをしていました。素晴らしい演技を体育授業参観で披露しましたが、今日改めて見ると、腰を低くする場面では、ひざを９０度にまげたり、網を引き寄せる場面では、左右に大きく動いたりと、きつい動きの場面で手を抜かずに行っていたことが素晴らしい演技につながっていることがわかりました。

６年生の掲示板です。図工「わたしの大切な風景」の作品を掲示しています。

今日の「健康タイム」は、６年生でした。身体測定をしてから「睡眠」について、保健室の先生からお話がありました。「セロトニン（幸せホルモン）」と「メラトニン（眠りのホルモン）」の関係を聞いて、日中と夜の生活を振り返り、改善していくことで、質のよい睡眠ができ、心身ともに元気に過ごすことができることがわかりました。　

６年生の総合的な学習は「修学旅行」に向けて、タブレットを使って、見学地の調べ学習をしていました。修学旅行まで２か月をきりました。事前の準備をしっかりすると、修学旅行が２倍にも３倍にも楽しいものになります。これからもがんばってくださいね。

６年生の音楽は、夏休みの宿題になっていた「Ｔhe Ｓound of Ｍsic」のリコーダーのテストを行っていました。何回も練習してきたと思いますが、自分の番がくるまで指使いの練習をして準備している人が多く、意欲的に取り組んでいました。

６年生の書写は「文字の大きさと配列・点画のつながり〜思いやり〜」の単元を行っています。気を付けて書くことを確認して清書しました。

１時間目、６年生は基礎学力テストをしていました。一通りできても、計算ミスやはねはらいなどしっかり書けているか再度確認をしている人が多かったです。このテストにかける思いが伝わってきました

６年生の社会は「縄文のむらから古墳のくにへ」の単元を行っています。今日は、まとめ活動に入っていて新聞作りをしていました。

２時間目、６年生の授業の様子です。

６年生の家庭科は「手洗いで洗濯をしよう」の単元を行っています。今日は、タブレットの動画機能を使って、雑巾の手洗いを撮りました。

６年生の体育は「水泳」を行いました。水慣れ、水遊びをしてから、泳法練習を行いました。２ストローク１ブレスでどこまで泳げるか挑戦することがあり、ほとんどの子は１２メートルくらいでしたが、２５メートル泳げる子がいて、「すごい」と歓声がおきていました。

６年生の理科は「植物のからだのはたらき」の単元を行っています。ホウセンカを着色した水に入れて、ホウセンカの体の水の通り道を調べました。

６年生の１時間目の授業は１組が図工「わたしの大切な風景」、２組が外国語「Ｌet’s go to Ｉaly.」の単元を行っていました。１組は下絵ができた人から絵の具を出して、塗り始めました。２組は、海外の国について紹介する表現を学習しました。

６年生の３時間目の授業は１組社会「大昔ののむらのくらし」、２組は家庭科「夏をすずしくさわやかに」の単元を行っていました。

６年生の体育は「水泳」を行っていました。３回目ということもあって、泳法の練習を中心にしていました。湿度が高く気温もあがって、少しじめじめしていましたが、プールの中は快適で、気持ちよく泳いでいました。

６年生の図工は「わたしの大切な風景」の単元に入りました。思い出に残った場所をタブレットで写真に撮ってから、教室で下絵を描きました。

６年生の図工は「わたしの大切な風景」の単元に入りました。梅雨に入っているので、その場で描くことができないことを想定して、タブレットで写真を撮り、教室でも描けるようにしました。

６年生の体育は、今年度はじめての「水泳」を行っていました。コロナウイルス感染症で３年ぶりの水泳になるので、楽しみの中にも少し緊張した様子がみられました。プールに入ると緊張もほぐれ、楽しく遊んだり、泳いだりしていました。

　今日６年生では、税理士の方による租税教室がありました。
　税金の種類はどういったものがあるか、税金が払われなくなってしまうとどんな社会になるのかなど、税について詳しく学習することができました。これからは社会の授業においても税について学習し、生活にいかしていきます。