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最新更新日：2023/02/08 |
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１０月６日（木）授業の様子４
４年生の体育は「ゲーム（ネット型ゲーム ソフトバレーボール）」の単元に入りました。両手を使えることと、かるいボールなので、コントロールしやすいと思っていたようですが、意外と難しく３回から５回続けるのに一苦労していました。もう少し練習すると慣れると思います。がんばりましょう。
１０月５日（水）授業の様子５
４年生の図工は「くぎうちトントン」の単元を行っています。今日で仕上げです。のこぎり、金づち、紙やすりなど、完成目指して集中して取り組んでいました。
９月３０日（金）授業の様子５
４年生の音楽は「めざせ 楽器名人 サミングでちょうせんしよう」の単元のテストです。曲目「ハローサミング」「もののけ姫」をリコーダーで１回練習してから、「ハローサミング」のテストをしました。
９月３０日（金）授業の様子４
４年生の図工は「言葉から形・色（読書感想画）」の単元を行っています。今日で仕上げということで、集中して描いていました。
９月２８日（水）授業の様子２
４年生の書写は「文字の組み立て方〈林〉」の単元を行っています。四画目の長さや五画目の位置などに気を付けて書いていました。
９月２２日（木）授業の様子４
中学年の体育は、体育授業参観の練習をしました。今まで順調に運動場練習をしてきましたが、今日は時おり雨がふりましたので、体育館に変更しました。旗の振り方や細かい動きなどを再確認できたので、恵の雨になりました。授業参観まで１週間になりました。最高の演技ができるようにがんばりましょう。
９月２２日（木）授業の様子１
４年生の算数は「割合」の単元を行っています。今日は、ジュース（Ｓ、Ｍ、Ｌサイズ）を題材にしてもとにする量と割合を使って、くらべる量を求めていました。
９月２１日（水）授業の様子５
４年生の国語は「気持ちの変化を読み、考えたことを話し合おう〜ごんぎつね〜」の単元を行っています。物語をじっくり読んで、登場人物の言動や情景から、その人物の性格や境遇、気持ちなどを考えまとめています。
９月１５日（木）授業の様子４
４年生の社会は、白地図を使って市町村や地形から人口の集まるところなどのまとめをしていました。
４年生 図工
「やまなし」を読み、気に入った場面について、読書感想画をかいています。
今日から、これまでの下書きをもとに、絵の具での彩色を始めました。 川の水の表現については、色を混ぜたり、水を含ませたり、筆を同じ方向に動かしたりと、各々の工夫を凝らしています。 出来上がりが楽しみですね。 
９月１４日（水）授業の様子２
４年生の書写は「ひらがなの筆使い〜はす〜」の単元を行っています。今日は「結び」の筆使いや形、字形に気を付けて清書しました。
９月８日（木）授業の様子３
４年生の外国語は「Ｗhat time is it? 今、何時？」の単元を行っています。今学期はじめてのマイケル先生の授業です。今日は、世界の国や地域によって時刻が異なること、時刻や日課の言い方に慣れ親しむことを学習しました。
９月７日（水）授業の様子５
４年生は体育授業参観に向けて、各クラスで音遊「うたエール」の練習をしています。夏休みに中学年の先生が作成した動画を見ながら、見よう見まねで踊っていました。
９月５日（月）授業の様子３
４年生の図工は「言葉から形・色」の単元を行っています。１学期の後半から取り掛かっているので、下絵が完成した子から画用紙に写していました。
７月１４日（木）授業の様子５
４年生の国語は「新聞を作ろう」の単元を行っています。記事を推敲し、清書していました。完成間近です。
７月１４日（木）授業の様子２
４年生の外国語は「Ｗhat time is it? 今、何時」の単元を行っています。ＡＬＴのマイケル先生とリズムに合わせて時刻のたずね方と答え方の練習をしたり、映像を視聴して登場人物がどの時刻に何をするか考え答えたりしていました。
７月１２日（火）授業の様子１２
４年生の国語は「カンジーはかせの都道府県の旅２」の単元を行っています。今日で全都道府県名を使った文を完成しなければならず、集中して取り組んでいました。
７月１１日（月）授業の様子１
４年生の理科は「暑くなると〜動物の活動〜」の単元を行っています。野外の動物（昆虫、両生類、鳥類など）の様子を観察して、記録をとっていました。
７月１１日（月）授業の様子７
4年生の図工は「言葉から形・色」の単元を行っています。今日は、宮沢賢治の「やまなし」の朗読を聞いて、場面のイメージをみんなで共有しました。それから下絵を描きました。
７月８日（金）授業の様子１
１時間目、４年生の授業の様子です。
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