３年生の体育は「器械運動〜跳び箱運動〜」の単元を行っています。今日は、開脚跳びや台上前転の技を中心に練習していました。練習していくうちに自信がついた人は、高い段に移動して挑戦していました。

６年生の算数は「比例と反比例」の単元を行っています。比例も終盤に差し掛かり、今日は、時間と道のりの関係を表すグラフをよみ取ることを学習しました。

２年生の生活科は、来週行われる「おもちゃ　フェスティバル」の準備をしていました。昨日と同じように、ゲームの完成を目指して協力して取り組んでいました。ゲームの完成に目途がたった班は、当日の司会の準備をしていました。

５年生の体育は「器械運動〜マット運動〜」の単元を行っています。今日は、発表会をしていました。練習のときから、タブレットで動画撮影して技の確認をしていますので、今日は先生が撮影していましたが、いつも通りに演技を行っていました。

４年生の図工は「おもしろ　だんボールボックス」の単元を行っています。前回まで、カッターナイフを使って入れ物や扉の部分を作りました。今日は、表面の飾りつけを中心に作業を進めていました。

１年生の図工は「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の単元を行っています。前回、いろいろな紙を破って、破いた形から想像をふくらませ、画用紙に貼っていきました。今日は、クレヨンで色塗りをして完成です。

＜今日の献立＞
きしめん　牛乳　五目きしめんの汁　野菜としらすのかき揚げ　蜜柑

　今日の３年生の様子です。かるたや図工の作品を作っていました。今日は、学校保健委員会にも参加していました。

＜今日の献立＞
ご飯　牛乳　湯葉入り紅葉のお吸い物　秋刀魚のみぞれ煮　もやしと小松菜の和え物
鬼まんじゅう

２年生の生活科は、来週行われる「おもちゃ　フェスティバル」の準備をしていました。１年生が楽しんでもらえるように、２年生は「ゲームのお店」をつくります。今日は、ゲームをつくっては試しての繰り返しで、改良を重ねていました。当日まで少しの時間しかありませんが、１年生が楽しめるゲームをつくってくださいね。

１年生の図工は「いっしょに　おさんぽ」の単元を行っています。一緒に散歩に行きたい仲間を思い浮かべて、それを粘土でつくりました。中には大きな動物をつくっている人がいて、想像力豊かな作品がみられました。

６年生は、３時間目に１組は外国語「食料を通して世界のつながりを考え、メニューを発表しよう」、２組は理科「変わり続ける大地」の単元を行っていました。

３年生の図工は「くぎうちトントン」の単元を行っています。今日は、くぎ打ちを中心に作業を進めていました。さらに進んでいる人は、外枠用にゴムを使っている人もいました。完成が近づいています。はやる気持ちを抑えて丁寧にくぎ打ちをしてくださいね。

４年生の外国語は「Ｗhat do you want？ほしいものは何かな？」の単元に入りました。身近な食べ物（果物・野菜）の発音を確認して、２人一組でほしいものを尋ねあうことをしていました。

５年生の理科は「流れる水の働き〜川の観察〜」の単元を行っています。今日は、校区を流れている川から石の大きさや形、曲がっている所の内側と外側の様子をタブレットを使って調べていました。

　５組の子どもたちは、近隣の小・中学校のお友達・先生方とブロック交流会を行いました。中学生の生徒たちが司会を務め、ボッチャとモルックをそれぞれのミックスチームで競い合いました。
　対面による久し振りの活動であり、どの児童・生徒も楽しそうに活動をしていました。各校の先生方のご尽力のお陰で、楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

今日の３年生の様子です。高跳びの練習や作文を書いていました。

＜今日の献立＞
麦ご飯　牛乳　ツナじゃが　切り干し大根とチキンのサラダ　納豆

１年生の生活科は「たのしい　あき　いっぱい」の単元を行っています。まとめの段階にきたので、一人一人、一番印象に残ったものを絵にしていました。

６年生の音楽は「豊かな表現を求めて〜Ｌ―Ｏ―Ｖ―Ｅ〜」の単元を行っています。今日は、カスタネット、リコーダー、鉄琴をローテーションで演奏しました。