最新更新日:2022/11/25
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10月24日 今日の1年生(特集版)

 1年生の様子です。音楽の授業やどんぐりゴマづくり、授業の振り返りなどをしていました。
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10月24日(月)授業の様子7

4年生の体育は「走・跳の運動〜小型ハードル走〜」の単元を行っています。3回目の授業で、ハードルにも慣れてきました。今日は、ハードルをまたぎ越す感覚を身につけてほしいので、大型のハードルも出して練習しました。

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10月24日(月)授業の様子6

6年生の家庭科は「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活」の単元を行っています。今日から本格的にミシンを使って縫い始めています。

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10月24日(月)授業の様子5

2年生の体育は「マットを使った運動遊び」の単元を行っています。今日から技のテストを開始しました。今日行う技、次回行う技と課題をもって取り組んでいました。

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10月24日(月)授業の様子4

3年生の国語は、漢字テストに備えて、タブレットを利用して学習していました。

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10月24日(月)授業の様子3

4年生の図工は「おもしろ だんボールボックス」の単元に入りました。今日はアイデアスケッチの時間で、立体の構図を考え、キャビネット図か等角図のどちらかに決めて描いていきました。

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10月24日(月)授業の様子2

5年生の社会は「水産業のさかんな地域」の単元を行っています。地図やグラフを読み取って、わかったことについて話い合いをしていました。

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10月24日(月)授業の様子1

1年生の体育は「走の運動遊び」の単元を行っています。手をしっかり振ること、ゴールラインを走り抜けることなどに注意して計測しました。今日は3回目の計測で、記録を更新する人が多く、意欲的に行っていました。

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10月24日(月)堆肥BOXの紹介

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 環境ボランティアの皆さんに手作りの堆肥BOXを制作していただきました。秋になり、大量の落ち葉が出るようになりました。これまではゴミとして処分をしていましたが、SDGsの観点から肥料として、畑や花壇に利用できるようにつくっていただきました。
 環境ボランティアの皆さん、制作ありがとうございました。

10月24日(月)の給食

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<今日の献立>
ご飯 牛乳 スタミナ汁 まぐろの甘辛煮 刻み沢庵 手巻き海苔

10月21日(金)委員会2

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 様々な活動の様子を集めてみました。5・6年生の皆さん、お疲れ様でした。

10月21日(金)委員会

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 今日は委員会活動を行いました。どの児童も一生懸命頑張っていました。学習の時間とはまた違った学びができていますね。

10月21日(金)授業の様子8

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 1年生の生活科です。キンモクセイの木を観察し、スケッチしました。自分の目で見たことを絵に表す練習です。花の形や葉っぱの付き方、模様など、3年生からの理科に繋がるポイントです。

10月21日(金)授業の様子7

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 2年生の算数です。かけ算の式を考えるとき、どんな順番で数字が並ぶかを考えました。5円の飴を4個買う場合、5×4か、4×5か、答えは同じですが式の意味が変わってきます。今後も必要となる大切なポイントですので、くり返し学んでいきます。

10月21日(金)授業の様子6

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 6年生の隣では、4年生がハードル練習の初期段階を行っていました。歩幅を合わせリズムよく跳ぶ感覚を、徐々に身に付けていきます。

10月21日(金)授業の様子5

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 6年生の体育です。今日は、高飛びにチャレンジしています。踏切位置や足を動かすタイミングなど、自分にとってのベストな跳び方はどれか、試行錯誤をしながら探っていきます。

10月21日(金)授業の様子4

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 3年生の社会です。買い物客が利用しやすいように、また、よりより商品を販売できるように、スーパーではどのような工夫がされているかを学んでいます。
 実際にいくつかお店に行ってみると、それぞれのお店の工夫点を比べて考えることができるので、お家の方と一緒に足を運んでみてください。

10月21日(金)授業の様子3

1年生の国語は「かずと かんじ」の単元を行っています。折り紙・鉛筆・にんじんなどの数え方を学習していました。

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10月21日(金)授業の様子2

5年生の体育は「器械運動〜マット運動〜」の単元を行っています。今日は、はじめに後転系の技の練習をしてから、連続技に移っていきました。

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10月21日(金)授業の様子1

4年生の国語は「クラスみんなで決めるには」の単元を行っています。前回、役割を決めて話し合いの準備をして、今日は本番です。一人一人責任をもって取り組んでいました。

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愛知県教育委員会 道徳教育総合推進サイト「モラルBOX」
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