今日は、野外学習の最終確認や理科の授業をしていました。
この３連休のうちに野外学習の準備をしてください。

算数や理科の授業を受けていました。

図書室で本を借りたり、来週の消防署見学のしおりを確認したりしていました。

1年生の図工は、絵の具の使い方の学習をしています。今日は、筆の使い方の学習で線描をしました。太い線・細い線の組み合わせで作品を作っています。

２年生の書写は「かん字の　学しゅう〈画のつき方と　交わり方〉」の単元を行っています。今日から「しょしゃ　れんしゅうちょう　下」を使うことになって、うれしそうでした。新たな気持ちで、これからも一字一字丁寧に書いてほしいと思います。

＜今日の献立＞
ソフト麺　牛乳　ミートソース　コーンサラダ

　３年生の図工です。自分で描いた設計図をもとに、様々な形の木の部品を加工して、組み立てていきます。げんのう（トンカチ）で釘を打ったり、のこぎりを使って切ったりしながら自分が思い描く形にするのはなかなか難しいですが、子どもたちは楽しそうに作業をしていました。

　今日から秋の読書週間が始まりました。図書委員会が「お勧め本の紹介ビデオ」の準備をしてくれましたので、各教室で順番に見る機会をつくっていきます。
　また、読書週間に合わせて、あのね相談も行っていきます。落ち着いて担任と話をする機会になるので、困っていることや悩んでいることがあったら、ぜひお話をしてみてくださいね。

３年生の音楽は「めざせ　楽き名人」「遊び歌めぐり」の単元を行っています。はじめは全員で「レッツゴー　ソーレー」をリコーダーで演奏しました。それから、世界の子どもの歌５曲を聴いて、どこの国の曲か、みんなで考えました。

５年生の国語は「敬語」の単元を行っています。教科書を読んで、丁寧語・尊敬語・謙譲語をノートにまとめ、問題を通して、どのような表現に変えるとよいか、みんなで考えました。

４年生の体育は「ゲーム（ネット型ゲーム　ソフトバレーボール）」の単元に入りました。両手を使えることと、かるいボールなので、コントロールしやすいと思っていたようですが、意外と難しく３回から５回続けるのに一苦労していました。もう少し練習すると慣れると思います。がんばりましょう。

１年生の体育は「器械・器具を使っての運動遊び（マットを使った運動遊び）」を行いました。はじめてマットを出しました。はじめは、動物歩き（犬、バッタ、うさぎ、あざらし等）をして、最後は前転を行いました。マットは全身を使うので、よい運動になったようです。

２時間目、運動場では、６年生が「走り高跳び」を行っていました。今年度、ブロック陸上大会が中止になりましたので、体育の授業で行っている共通の種目の記録を集計して賞状をだすことになりました。大会ができなくて残念ですが、味美小、白山小の６年生と競うことになります。がんばってほしいと思います。

1年生の図工は、絵の具の基本的な塗り方を学習していました。前回塗ったところを重ねて塗るときは濃く塗ること、服は大きめに描くことなどを中心に行いました。

今日の４年生の様子です。計算の仕方や常滑焼について勉強していました。

＜今日の献立＞
わかめご飯　牛乳　青梗菜入り中華風卵スープ　ジャガイモと豚肉のオイスター炒め
ブルーベリーゼリー

今日は、フラッグのテストや書写の学習をしていました。

１年生の算数は「おおきさくらべ」の単元を行っています。今日は、３つの容器に入る水の量の多少を予想し、比べる方法を考えました。

１時間目、５組は異学年交流で、みんなで秋を見つけたり、多目的広場にあるさんのう山で遊んだりしました。

　山うさぎの会の皆さんに、図書室の飾り付けをしていただきました。今回は秋ということで「さつまいも」と「きのこ」を題材にしたお話から飾りをつくっていただきました。どちらも素敵な仕上がりなので、ぜひ実物を見て欲しいです。