６年生の理科は「植物のからだのはたらき」の単元を行っています。ホウセンカを着色した水に入れて、ホウセンカの体の水の通り道を調べました。

１年生の算数は「たしざん、ひきざん」の単元のまとめに入っています。今日は、タブレットをだしてＡＩ型ドリルで復習をしました。１年生も少しずつタブレットを使って授業ができるようになってきました。

５年生の家庭科は「ひと針に心をこめて」の単元を行っています。今日はなみ縫いをしました。先週よりも、少し慣れてきたようでスムーズに針を動かしる姿が多くみられました。授業の後半には、今日の振り返りをするのに、タブレットをだして入力していました、。

４年生の書写は「ひらがなの筆使い『はす』」の単元に入りました。今日は、結びの筆使いや形の違いに気をつけて何回も練習しました。

３年生の書写は「はらいの筆使い『大』」の単元に入りました。書講師の先生からは、一画目の始筆する位置、二、三画目のはらいの筆使いの違いなど、気をつけるところを教わりました。

２年生の体育は「体つくりの運動遊び」の単元を行っています。今日は、体育館で鬼ごっこを中心に体を動かしました。１時間目の授業でしたので、熱中症の心配もなく、元気に動き回っていました。

今年度はじめての「きれいっ子チェック」を行いました。業前に、保健委員が担当する教室へ行き、「ハンカチ・はな紙・爪の長さ」をチェックしました。児童会の取組や教育相談などで、なかなか時間がとれなかったですが、保健委員の取組として「山王小学校のみんなが、清潔な生活を送れるようになってほしい」思いから行っています。「きれいっ子チェック」の日はもちろんですが、それ以外の日でも、気をつけて生活してほしいと思います。

６年生の１時間目の授業は１組が図工「わたしの大切な風景」、２組が外国語「Ｌet’s go to Ｉaly.」の単元を行っていました。１組は下絵ができた人から絵の具を出して、塗り始めました。２組は、海外の国について紹介する表現を学習しました。

４年生の算数は「垂直・平行と四角形」の単元を行っています。今日は、平行四辺形、ひし形、長方形等の対角線の性質を学習しました。

１年生の道徳は「きまりを　まもって」を行いました。「学校のきまりや約束はどうしてあるのか」「きまりや約束を守ると、どんないいことがあるか」等を考え、みんなで話し合っていました。

２年生の図工は「おもいでを　かたちに」の単元を行っていました。生活の中で、楽しかったことやうれしかったことを思い出して粘土で表していました。粘土を触りながら、イメージしたものがはっきりしてくると、動きが早くなり、見る見るうちに形になるのがわかります。粘土の魅力ですね。

３年生の体育は「水泳」を行っています。水泳の授業が２回目のクラスは、はじめて大プールに入りました。伏し浮きやだるま浮きなど、周りを気にせず気持ちよく泳げました。今回の水泳の授業では、コロナ感染症・熱中症対策で、タオルの間隔をあける、マスク保管用の袋、水筒の準備等を行っています。

５年生の理科は「魚のたんじょう」の単元を行っています。今日は、まとめの段階に入っていて、今まで学習したメダカの卵の中の成長と変化についてまとめました。

＜今日の献立＞
ご飯　牛乳　笑顔の夏野菜カレー　アスパラガス入りサラダ　福神漬け

５年生の社会は「国土の気候の特色」を行っています。今日は、日本の気候の特色について学習しました。白地図に日本の気候を六つに色分けし、各地の気温や降水量のグラフを見比べてノートにまとめました

２年生の算数は「１００をこえる数」の単元を行っています。今日は、３位数を数字で表し、その構成を学習しました。身近な数ととらえているようで、意欲的に練習問題を解いていました。

１年生の算数は「たし算（１）」の終盤に入っています。今日は、なかまあつめのカードゲームをしました。ゲーム感覚でできるので、楽しみながらも、今まで学習したことをいかして行っていました。

３年生の国語は「こそあど言葉を使いこなそう」の単元を行っています。「こそあど言葉」を使うことで、文をより簡潔に表現できるようになることを学習しました。

４年生の音楽は「にっぽんのうた　みんなのうた〜まきばの朝〜」の単元を行っています。まきばの朝の曲から、情景を思い浮かべながらを聴いていました。

６年生の３時間目の授業は１組社会「大昔ののむらのくらし」、２組は家庭科「夏をすずしくさわやかに」の単元を行っていました。