今日は講師の先生にお越しいただき、授業で「左右」に取り組みました。前回のポイントを復習した後、一人ひとりの作品に対して、具体的にアドバイスをいただきました。
　それを受けて練習をした子どもたちは、グングンと上達していきます。時間の関係で添削は一人１回でしたが、○を付けていただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。

　今日は、読書週間に合わせ、山うさぎの会の皆さんによる、読み聞かせの会を行っていただきました。健康観察後に、各クラスで２〜３冊の絵本や短いお話しを読んでいただきました。１年生にとっては初めての体験となり、どのクラスでも集中して耳を傾ける姿が印象的でした。それぞれの学年に合わせた本を選んでいただいており、バラエティー豊かな内容でした。
　山うさぎの会の皆さん、ありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。

今週から教育実習生が来ました。初日は職員室で、昨日はお昼の放送で、自己紹介をしていただきました。担当のクラスは決まっていますが、全校の皆さんとお話できることを楽しみにしています。機会があったら、話しかけてみてください。

５年生の外国語は「Ｗhat do you want for your birthday?」の単元を行っています。誕生日にほしいものを隣の人と英会話をして、タブレットに先生が用意したシートに書き込んでいきました。

３年生の社会は「市の様子」の単元を行っています。前回、白地図に色を塗って、土地の使われ方を調べたので、調べて分かったことや考えたことを話し合いました。

１年生の算数は「いくつといくつ」の単元を行っています。１０の補数に着目して、速く答えをだせるようにフラッシュ教材を使って、学習していました。

４年生の国語は「お礼の気持ちを伝えよう」の単元に入りました。「どんな人にお世話になったか」「お礼の伝え方は何があるか」などを話し合っていました。

　マイケル先生の英語の授業でした。歌を歌ったり数字のゲームをたりして楽しく勉強することができました。

＜今日の献立＞
クロスロールパン　発酵乳　白いんげんとコーンのポタージュ　野菜炒め

６年生の体育は「マット運動」の単元を行っています。今日は倒立系の練習をしていました。倒立の上達にはまわりの人の「協力」が大切になってきます。互いに安心して技に挑戦できるように補助していきましょう。

２年生の図工は「わっから　へんしん」の単元を行っています。細長い画用紙を輪にすると身につけることを知り、そこから変身するためにいろいろ考えて、セロファンや色紙をきったり、くっつけたりしました。

５年生の体育は「ハードル走」の単元を行っています。今日で最後ということで、一回一回集中して走っていました。ハードル間をリズミカルに走り、ハードルをまたぎ越すときのフォームも安定していました。

３年生の体育は「プレルボール」の単元を行っています。チームの作戦を考えからゲームを開始しました。「プレル」「プレル」「アタック」の掛け声の中で、楽しくゲームをしていました。

１年生の体育は「走・跳の運動遊び」の単元を行っていました。タイヤ跳びをしているクラス、山ＳＵＮ広場での鬼ごっこをしているクラス、楽しく取り組んでいました。

４年生の国語は「カンジーはかせの都道府県の旅１」の単元を行っていました。それぞれの都道府県で有名なものをタブレットで調べて、都道府県名と有名なものを入れて文章を作りました。

６年生の国語は「時計の時間と心の時間」の単元を行っていました。

２年生の道徳は「角がついた　かいじゅう」の単元を行っていました。相手の反応をみたときの主人公の気持ちを考えてワークシートに書いていました。

　５年生の算数です。面積の単元で、１平方メートルは何平方センチメートルかを考えていました。１メートルは１００センチだから図に描くと・・・というヒントに、多くの児童が頷いていました。

　１年生の体育です。マットの上で背中を丸めながら、天井を向いてゆらゆら転がる練習をしていました。体をしっかりと抱え込んで重心を移動させるコツを掴むと、上手に転がっていました。

　４年生は体育でティーボールに取り組んでいました。ボールは止まっていますが、バットを振る経験が少ないため、ボールをバットに当てることが難しそうでした。経験を積むことで、プレーする楽しさがどんどん増してくると思います。