養護の先生による、健康タイムの授業がありました。
大人へと近づいていく体の変化について、理解を深めました。
最後に、体重測定もしてもらいました。

3年生の音楽は「こんにちはリコーダー」の単元を行っています。前半は、リコーダーで「シ」と「ラ」の指使いを習い、一人一人吹いてみて、正しく吹いているか確認しました。それから、「ゆかいなまきば」に入り、「ソ」の指使いを教わりました。

4年生の算数は「一億をこえる数〜大きな数の計算〜」の単元を行っています。何億＋何億や何兆−何兆などのたし算・ひき算を教わり、その後、末尾に０がある大きなかけ算の仕方を考えました。

５年生の外国語の授業は「Ｗhat do you want for your birthday?」の単元を行っています。今日で終了するので、タブレットを使ってテストと振り返りを行いました。

6年生の体育は「走り高跳び」に入りました。少ない歩数で、リズミカルに跳ぶことをめあてにして、はじめは恐怖心をもたないようにゴムで跳んでいました。

　６年生の道徳です。友達との関係をどう築いていくか、普段の生活の中にもあるエピソードです。「自分だったら・・・」と考える中で、今後の生活に生かすことができる選択を見つけて欲しいと思います。

　３年生の社会の様子です。「わたしたちのまち春日井」を参照しながら、市内の公共施設がどこにあるのか、調べていました。

　４年生の理科です。電気の学習で、乾電池とモーターを導線でつないでプロペラを回す回路を作っていました。

　５年生の家庭科です。食品群の中で、野菜について学んでいました。

　昨日に紹介した観察池のコウホネですが、花がさきました。黄色の可愛らしい花です。ぜひ直接見てください。

　６年生の国語です。文法の学習で、主語と述語など文の構造を学んでいました。中学校の学習に繋がる大切な内容ですね。

　４年生の理科です。天気の変化と気温の変化の学習のため、１時間おきに気温を測り、折れ線グラフに残しています。継続的に記録を取ることで、天気と気温の変化の関係性に迫ります。

　１年生の生活科で、育てている朝顔の観察をしました。朝顔の他にも学年園では様々な花を育てています。これから暑くなってくると植物はグングン生長していきます。水やりと共に変化にも気を付けて観察してください。

　５年生の図工です。背景を描いたダンボールに、板を切り抜いたものを貼り付けて想像した世界を表現しています。今日は互いの作品を鑑賞し合い、良かったところをコメントに残しました。

＜今日の献立＞
クロスロールパン　牛乳　玉葱スープ　サボテンコロッケ　野菜サラダ

　ＰＴＡ活動の一環として、保健安全部主催のＰＴＡ給食試食会が行われました。栄養教諭の水野先生より、給食の献立が決まるまでの流れや、地産地消を心がけているなど、様々な角度からお話しをいただきました。
　また、近年、春日井市全体でも取り組んでいるアレルギー対応給食についても詳しく紹介していただきました。
　その後、参加者全員で今日の給食をいただきました。参加者からは「学校給食の献立が、本当によく考えられていることを実感しました。」「家庭でも５食の食材をバランスよく取り入れるようにしていきたいです。」などの感想をお寄せいただきました。
　企画・準備をしていただいた保健安全部の皆さん、ありがとうございました。

今年度、３年ぶりに水泳の指導が再開されました。
今日は、４年生と５年生がプールに入りました。
みんな楽しそうに泳いでいました。
これから気温と水温が高い日は水泳指導があります。

５年生の書写（硬筆）は、「文字の組み立て方」の単元を行っていました。鉛筆で字を書くスピードがいつもと違うので、丁寧に書いて、上手に書いている自分の字に納得しているようでした。

４年生の理科は「電流のはたらき」の単元に入りました。今日は、ターミナルをつくる所まで進みました。

３年生の図工は「ひらいて　広がるふしぎな　せかい」の単元を行っています。完成目指して集中して取り組んでいました。今週は色もかなり塗っているので、一人一人個性がでている作品になっています。完成が楽しみです。