５年生の書写は「筆順と字形」『成長』の単元を行っています。気をつけて書くことのポイントを書講師の先生から言われ、清書をしました。

６年生の図工は「わたしの大切な風景」の単元に入りました。思い出に残った場所をタブレットで写真に撮ってから、教室で下絵を描きました。

３年生の書写は「はらいの筆使い【大】」の単元を行っています。左右の「はらい」の筆使いの違いを確認し、筆圧の強さや始筆、送筆、終筆に注意して書いていました。

１年生はタブレットを使って、これからの学習の仕方を教わりました。たし算を学習し、これからひき算も学習するので、少しずつタブレットを活用して授業に取り入れていく予定です。

４年生の書写は「筆順と字形【左右】」の単元を行っています。筆順と点画の長さの違いに気をつけて丁寧に書いていました。

２年生の体育は「ボールゲーム」の単元を行っています。男子は的あて、女子はドッジボールをしていました。男子は、コントロールが必要になってくるので、しっかり的を見て投げていました。的にあたったときは、ガッツポーズが自然と出ていました。

続きです。

　なかよし班集会の続きです。

　いよいよ明日に迫った「山王フェスティバル」、どの班もシミュレーションに取り組んで最後の役割確認をしていました。特に６年生はそれぞれの学年への指示と、活動の様子チェックで大忙しでしたが、協力して頑張っていました。
　明日はどの班もお店が盛況になるといいですね。

学校の池の横に泰山木の花が咲いています。
高いところに咲いているので、気づかないことが多いようです。
香水の原料や化粧品の香料にも使われているようです。
「威厳」という花言葉があるそうです。

今日は、養護教諭の先生が保健の授業をしました。

５年生の家庭科は「ひと針に心をこめて」の単元に入りました。布の切り方、まちばりの止め方、チャコえんぴつの使い方、たま止めなど、はじめてのことばかりで、興味をもって取り組んでいました。

４年生の算数は「垂直・平行と四角形〜垂直や平行な直線のかき方〜」の単元を行っています。三角定規を使って垂直や平行な直線のかき方を使って長方形をかきました。

１年生の国語は『「は」「を」「へ」をつかおう』の単元を行っています。「は」「を」「へ」の読みかたや「わ」と「は」、「お」と「を」、「え」と「へ」の使い方に注意してノートに書いていました。

６年生の図工は「わたしの大切な風景」の単元に入りました。梅雨に入っているので、その場で描くことができないことを想定して、タブレットで写真を撮り、教室でも描けるようにしました。

２年生の図工は「しんぶんしと　なかよし」の単元を行っていました。新聞紙の形や大きさに触れて感じたことをもとに、イメージをふくらまし、いろいろな形を作っていきました。

３年生の体育は「水泳」の単元に入りました。３年生にとっては、待ちに待ったプールになります。新型コロナウイルス感染症の影響で１・２年生のときは、水泳が中止になったので、今日、初めて山王小学校のプールに入りました。今日は小プールで水中ジャンケンなどの水遊びをしてから、け伸びの練習をしました。

＜今日の献立＞
わかめご飯　牛乳　五目汁　ちくわのカレー揚げ　カットコーン

　フェスティバルの準備の続きです。

　明後日の山王フェスティバルに向けて、最終調整に入っています。宣伝に使うポスターや実際の役割分担など、６年生の指示のもと、それぞれが頑張って取り組んでいます。
　当日は学校評議員の皆さんの参観とＰＴＡ広報部の方の取材があります。学校新聞でも様子をお伝えしますので、楽しみにしていてください。
　なお、昨日ご質問をいただきましたが、山王フェスティアバルは子どもたちのみの活動となります。保護者の方にはホームページを通じて紹介させていただきますので、ぜひご覧ください。（閲覧数２００人越えを目指して毎日更新しています。）