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最新更新日:2023/05/26 |
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5月30日(月)授業の様子
5年生の体育は「ハードル走」の単元を行っています。今日で最後ということで、一回一回集中して走っていました。ハードル間をリズミカルに走り、ハードルをまたぎ越すときのフォームも安定していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(月)授業の様子
3年生の体育は「プレルボール」の単元を行っています。チームの作戦を考えからゲームを開始しました。「プレル」「プレル」「アタック」の掛け声の中で、楽しくゲームをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(月)授業の様子
1年生の体育は「走・跳の運動遊び」の単元を行っていました。タイヤ跳びをしているクラス、山SUN広場での鬼ごっこをしているクラス、楽しく取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(月)授業の様子
4年生の国語は「カンジーはかせの都道府県の旅1」の単元を行っていました。それぞれの都道府県で有名なものをタブレットで調べて、都道府県名と有名なものを入れて文章を作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(月)授業の様子2
6年生の国語は「時計の時間と心の時間」の単元を行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日(月)授業の様子1
2年生の道徳は「角がついた かいじゅう」の単元を行っていました。相手の反応をみたときの主人公の気持ちを考えてワークシートに書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子 その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)の給食![]() ![]() 蕗ご飯 牛乳 コロッケ きゅうりの塩昆布和え フローズンヨーグルト 5月27日(金)子ども応援団「地域のおじさん・おばさん」知多中学校区 定例会議
10時から家庭科室で、子ども応援団「地域のおじさん・おばさん」知多中学校区定例会議が開催されました。コロナ禍で地域の方との交流はできませんでしたが、今年度からようやく再開されました。見守り活動の最近の様子をもとに、地域と学校が連携して、児童の交通安全につなげられるようなご意見をいただきました。ありがとうございました。
![]() ![]() 5月27日(金)授業の様子
2年生の書写は「お話の 聞きとりメモ」の単元を行っています。先生からメモの書き方や横書きの書き方を教わり、ノートに丁寧に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)山王タイムの様子
1年生は、山王タイムのときに、あじさい読書週間の記録カードに色塗りをしていました。あじさい読書週間もあと一週間になります。いっぱい本を読んで、あじさいを完成させて下さい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日(金)朝の運動場
昨日、大雨警報が発令され、深夜から明け方までまとまった雨が降りました。運動場も南側が池のようになっていました。このような状態になっても、昨年、運動場の改良工事が行われたので、午前中にはひくと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日(木)リニューアルした観察池![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年執行委員の児童が司会やあいさつ等の役割を努めてくれました。また、工事を手がけていただいた方からは、工夫点や思いなどを子どもたちに伝えていただきました。 今後は、季節に応じて様々な様子が見られると思いますので、保護者や地域の皆様も是非、観察池に立ち寄ってみてください。 5月26日(木)リニューアルした観察池 その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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