最新更新日:2024/03/19 | |
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4年 EGT4年 ALT【4年生理科】観察の様子
『雨水のゆくえと地面のようす』の学習です。
梅雨入りし、雨が続いて残念ですが、しっかりと学習できますね! 体育の授業
4年生の体育の授業の様子です。窓を全開にして換気扇を回しました。新聞紙でボールを作り、お互いに距離を取りながらボールを上げてキャッチする練習をしました。
ボールを正確に上にあげることで、向きも変えずに友達同士の距離を確保しながら、活発な運動ができました。 Bグループ4年生初めての授業です。
国語では「春のうた」、算数では「角とその大きさ」、理科や社会の学習も始まりました。
4年生のみなさんへ 算数 折れ線グラフ
課題の取り組みは進んでいますか?14日から折れ線グラフが始まりましたね。今日は折れ線グラフの書き方(学習プリントNO8)です。数値の読み取りから自分で折れ線グラフを書いていきますが、ポイントを写真にしてまとめたので、参考にしてください。
<ポイント> 1 表題をかく。 2 横のじくに時こくをとる。(1目もり1度) 3 たてのじくに気温をとる。 4 時こくの気温を表す点をうつ。 5 点を順に直線でつなぐ。 グラフの完成した形が答えにありますので、答え合わせもしっかりとやりましょう。 4年生 算数
4年生のみなさんへ 算数 その1
2つの三角じょうぎの角の大きさをそれぞれ覚えることができましたか?これからもよく使う知識なので、ぜひ覚えてください。今日の算数のプリントNO5はなんと180°をこえる角の大きさをはかるという問題です。分度器のみでは、180°までしかはかれません。今日は、分度器を使った後に、計算をして角の大きさをもとめます。今日のホームページでは、教科書P21の2のあの角の大きさのはかり方について写真でまとめたので、参考にしてください。2通りの考え方がありますが、どちらを使ってもよいです。終わったらしっかりと答え合わせをしましょう。 4年生 算数2
4年生のみなさんへ 算数 その2
引き続き、ひなたさんの考え方について写真でまとめました。これで、休校中の課題の「角の大きさ」については、終わります。また、学校でも授業を行っていくので安心して取り組んでくださいね。 4年生のみなさんへ その2 算数<○あの問題について> 1 分度器を逆さまにしてみる 2 分度器の中心を頂点にあわせる 3 0°の線を辺にあわせる 4 辺の上にある目もりをよむ。 (0、10、20、30・・・・とよむ) <○いの問題について> 1 短いほうの辺をのばす(点線を書く) 2 分度器の中心を頂点にあわせる 3 0°の線を辺にあわせる 4 辺の上にある目もりをよむ。 (0、10、20、30・・・・とよむ。今回は90より大きいかな?小さいかな?) 4年生のみなさんへ その3 算数4年生のみなさんへ その4 算数4年生のみなさんへ その1 理科4年生のみなさんへ 算数の課題について
4年生のみなさんへ
新たな課題が出ましたが、取り組むことができていますか?今回の課題から4年生の学習内容がしっかり入っていて難しくなっていると思います。学校が再開した後に、課題のところも授業でやっていくので安心して取り組んでくださいね。今日は算数の課題で、角の大きさを分度器ではかるところがあったと思います。そこで、角の大きさのはかり方を写真でまとめてみましたので、参考にしてください。 <角の大きさをはかるポイント> 1 分度器の中心を頂点にあわせる。 2 0°の線を辺にあわせる。 3 辺の上にある目もりをよむ。 (0、10、20、30・・・というじゅんによめるといいですね) 4年生のみなさんへ4年生のみなさんへ
4年生のみなさんへ
元気に過ごしていますでしょうか?なかなか会えなくさみしく思っています。 お家の人から4月20日からの課題を受け取ったと思います。次の登校日までに全て提出できるようがんばりましょう。計画を立ててみたので、参考にして取り組んでください。 学習計画 保護者の皆様へ 家庭での課題の取り組みにご協力ありがとうございます。 授業が再開できるまで、ご家庭での声かけをよろしくお願い致します。 4年生のみなさんへそれぞれ、家で元気にすごしていますでしょうか。 先生たちは、4年の理科の学習の準備で、ヘチマを植える畑をたがやしました。 勝川小学校のどこに、この畑かあるか分かりますか? みなさんへの課題セットの中に、4年の先生たちからのプレゼントでヘチマの種を入れておく予定です。しっかり観察して宿題もがんばってくださいね。 がまんして、力をためて、 その時が来たら、すてきな芽を出したいですね。 今は栄養をしっかりとたくわえて、家の中で上手に時間を使いましょう。 次に会えるときには、やる気いっぱいのみなさんの顔を見られるのが楽しみです。 |
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