先日、アルバム写真が撮影できなかったクラブの撮影を行いました。
「はい、チーズ！」とてもいい表情をしています。

６年生の水泳大会の様子です。
雨が心配されましたが、無事開催することができました。
最初の種目、ボール拾いでは、最下位だった２組が・・・・
見事優勝を果たしました。逆境の方が燃えるのでしょうか？
みんなで楽しく、大いに盛り上がりました！

先週に引き続き、今週も書道科講師の先生に教えていただきました。
今日は、名前の練習から始まり、清書の提出まで行います。
手本をよく見て、緊張して取り組んでいました。

６年生の授業の様子です。
「手をあげようキャンペーン 」最終日ということもあり
みんな積極的に挙手をして、意見を発表していました。
今週でキャンペーンは終了しますが、
来週も、がんばってくださいね。

図工の時間に「くるくるクランク」を作っています。
カムやクランクの仕組みを利用した、動きのある作品です。
みんないろいろな飾りをつけて、工夫しています。

今日は、「思いやり」の４文字に挑戦です。
書道科の先生に、技術指導をしていただきました。
コツがつかめると、すてきな字に大変身！
みんな真剣に取り組みました。

学年研究授業（道徳）を行いました。
　
「友達とはどんな存在なのか」

さまざまな考えを共有することができました。
さすが６年生です。

粘土で立体作品を作っています。
単元名は「水の流れのように」ということで、
水の流れを想像しながら形を作っていきます。
アイデアいっぱいの作品ができました！

６月１３日(水)
教育実習生（養護教諭実習）が授業を行いました。
「虫歯や歯ぐきの病気」について、原因や仕組みを知り、
その予防法について考えました。
今後の生活に役立てられるといいです。

６年生が、熱中症について学びました。
熱中症になった人の日記をもとに、改善点をさぐる
「考える」授業でした。
教育実習生の初めての授業でしたが、
ハキハキトした声で、堂々と行っていました。

６月５日（火）
書道科の時間に消しゴムはんこを作りました。
６年生は、難しい朱文にも挑戦しました。
彫刻刀で消しゴムをほって、自分だけのオリジナルはんこができました。
これから取り組む毛筆の作品や、図工の作品にも押します！

図工の時間に風景画を描いています。
構図や色づかいをよく考えて、工夫して、
風景に対する思いが表現できるようがんばっています。

今週６年生は調理実習をしています。
メニューは「カラフル野菜炒め」です。
ぜひ家でも作ってもらってください！

卒業アルバム用の集合写真の撮影をしました。
カメラに向かって「よーい、どん！」
写真屋さん曰く
「１回でこんなに上手に走ってくる６年生は初めてです！」

６年生の外国語活動は、『Hi, friens2』と新教材『We can!2』の合冊版を使って学習しています。
今日はＡＬＴと楽しくアルファベットを覚えました。１年を通して、少しずつ「書くこと」にも挑戦していきます。

新入部員２１名を迎えての勝川ブラスバンド部発足！
練習が本格的に始まりました。

パート練習では
楽器のお手入れや、運指、楽譜の読み方や構え方など
演奏に必要なことを教えてもらいます。

やはり頼りになります６年生！
５年生もさらなるスキルアップを図ります。
４年生は上級生に教えてもらいながら一生懸命練習に取り組んでいます。

これからのブラスバンド部に期待がもてそうです！

今日は春の校外学習で、東山動植物園と、
名古屋市科学館に行きました。
自分たちで電車の時間などを調べ、
班で協力して行動することができました。
この経験を、秋の修学旅行につなげていきたいですね！

６年生図工のオリエンテーションとして、
絵の具の使い方や色の作り方を学習しました。

６年生の書写の指導は、教頭先生です。
今日は、今年初めての書写の時間です。
黒板には、「精神統一」の文字があるのですが、
笑顔いっぱいの授業です。
そうか！このクラスの学級目標は、「（か）考えて（ち）力あわせて（が）頑張る（わ）笑いの絶えない」クラスにするそうです。　

４月１９日（木）５年生に続き、６年生も外国語活動が本格的に始まりました。

昨年度よりも授業時間が増えていますので、充実したものとなるよう
子どもたちと一緒に、楽しく活動をしていきたいと思います。