ＥＧＴ(イングリッシュ・ゲスト・ティーチャー)と
英語活動をしました。
”Where is your favorit place?”に”go straight”
”turn right””turn left”などで答えます。
苦労しながらも、楽しく活動していました。

４年生、書道科授業の様子です。
１年間のまとめとして「元気」という字を書きました。
どんなところに気をつけて書くのか、自分で目標を決めて取り組みます。
「そり」や「曲がり」に気をつけながら、元気いっぱいの字を書きあげました。

４年生の授業の様子です。
図工・・・彫刻刀を使って動物の絵を彫っていました。
国語・・・メモの工夫や熟語について学習していました。
社会・・・気候の変化について学習していました。
どの授業も自分の考えをしっかりと持って、積極的に取り組んでいました。

４年生の授業の様子です。
理科・・・「生き物の冬の過ごし方」
算数・・・「分数」
国語・・・「ウナギのなぞを追って」
について学習していました。

４年生が、ＡＬＴの先生に教えていただきました。
"What do you want？""I　want 〜"
"How many ？""I want 〜"の文に合わせて、
ほしい果物と数を聞き合いました。
複数形の"ｓ"にも気をつけないといけませんね。
子どもたちは、ゲームを通して楽しく学んでいました。

４年生、ＥＧＴの先生による授業です。
"What do you want?""Ｉ want 〜"の練習です。
フルーツバスケットのゲームを通して
楽しく学ぶことができました。

１１月１２日（水）４年生の授業風景です。
算数（少人数）、図工、社会（調べ学習）の様子です。
みんな進んで学習に取り組んでいました。

４年生の授業の様子です。
２組と３組は、図工で、「手袋を買いに」の読書感想画に取り組んでいました。
１組は、少人数指導で、算数の「小数×小数」に取り組んでいました。
４組は、理科で「水のすがたと温度」の実験をしていました。
とても意欲的に取り組んでいました。

４年生が点字を体験しました。
点字を読むのも、打つのも、なかなか難しいですね。
講師の先生にやさしく丁寧に教えていただきました。

今日はＥＧＴ（イングリッシュ・ゲスト・ティーチャー）と一緒に
外国語活動をしました。
アルファベットを使って、いろいろな文字遊びをしました。

１１月２日(金)の校外学習で、４年生は、輪中の郷へ行きました。
低地のくらしについて、その歴史や行われている工夫について学んできました。
とっても天気が良かったので、となりにあるカルチャービレッジで、しっかりと体を動かして楽しんできました。

１０月２５日(木)
４年４組で、道徳の研究授業を行いました。
「きまりを守るために、大切なことは何だろう」
子どもたちの本音がたくさん出て、とても盛り上がりました。
授業後の研究協議会では、講師に岐阜大学の柳沼良太先生をお招きし、
授業のあり方や道徳の評価についてご指導をいただきました。

４年生の図工、「ギコギコクリエーター」です。
のこぎりで、ギコギコ、金づちでトントン
思いつくままに制作します。
どんな作品ができあがるかな？

４年生が「地域の野菜について」学習しました。
身近な地域でとれる野菜が、けっこう給食に
使われているんですね。
「地産地消」の良さについても学習しました。
食べ物への見方が、広がりましたね。

４年生の綱引きの様子です。

４年生　徒競走の様子です。

１０月４日（木）
くもり空のもと「青空教室」を行いました。
市の職員の方に来ていただいて、ゴミの出し方や
パッカー車の仕組みについて教えていただきました。
実際にゴミを投げ込んだり、始動・停止ボタンを押したりしました。

教えてもらったことを、普段の生活に生かせるといいですね。

先週に引き続き、作品作りをしました。
自分の好きな漢字を書いて、
その字に関係する、短いメッセージもつけました。
ひとりひとりの想いのこもった作品ができました。

写真は１組と２組です。

３組と４組です。

4年生も、一生懸命に練習していました。
本番が近づいてきたためか、
綱を引く手に、力がこもります！