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最新更新日:2023/11/30 |
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校内現職教育(5年生研究授業)![]() ![]() 道徳の授業では「自分の意見を言える」「友達の意見を聞ける」など、学級の雰囲気が素晴らしく、多くの子どもたちが発表したり、積極的に意見交換したりするなど、とても活気のある姿が見られました。 その後の協議会では「テーマに迫るために、どのような学習課題を設定するか」「さらに良い発問にするためにはどうしたらよいか」など、龍崎先生も交えて積極的な意見交換がなされました。 今回学んだことを今後の教育活動で生かし、より質の高い学習が行えるように取り組んでいきます。 |
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