５限の授業の様子です。

学んだ知識・技能（習得）をはたらかせて、すすんでで思考・判断・表現（活用）する勝川っ子育成をテーマに校内授業研究会を行いました。子どもたちが主体的な態度で取り組めるような授業づくりを目指しています。３・４限の授業の様子です。

理科【電流のはたらき】の単元では、モーターで動く、電池自動車を制作します。授業が始まったクラスでは、子どもたちが説明書を見ながら協力し合い、試行錯誤しながら取り組みました。これから、子どもたちの意欲的な姿が、たくさん見れるのが楽しみです。

６年生の家庭科「いためる調理」でいろどりいためを作りました。にんじん、ピーマン、玉ねぎ、ハムなどの色とりどりの材料を切っている様子です。

なかよしウィーク最終日でした。今日もそれぞれの班で工夫した活動が行われました。４日間で、ふだん話すことがなかった子どもたちが仲良くなれました。

ＰＴＡの花ボランティアの方々が、１００年花壇を綺麗に整備してくださいました。
暑い中、ありがとうございました。

２年生の生活科の単元「どきどき　わくわく　まちたんけん」で勝川小校区の町たんけんに行きました。今日は２日目です。普段何気なく通っている場所も、ともだちと歩くことで、いろいろな発見がありますね。

今日は、それぞれの班で６年生たちが工夫して、「クイズ」や「だるまさんがころんだ」「宝探し」など準備から主体的に考えて、下級生たちを楽しませていました。

６年生の家庭科「いためる調理」でいろどりいためを作りました。にんじん、ピーマン、玉ねぎ、ハムなどの色とりどりの材料で調理しました。調理後にはグループでおいしく食べて、片付けまでしっかりできました。

今日はじゃんけん大会でした。

天気も良く、よい写真が撮れました。

２年生の生活科の単元「どきどき　わくわく　まちたんけん」で勝川小校区の町たんけんに行きました。普段何気なく通っている場所も、ともだちと歩くことで、いろいろな発見がありますね。

今日から２５日まで、なかよしウィークが始まりました。今日はまず、自己紹介をして今週の活動内容を確認しました。

今週の様子です。各クラス、意欲をもって授業に取り組めています。

今日は、通学班会議がありました。集合場所や集合時間、班の並び順について確認しました。

５・６年生の委員会活動の様子です。どの委員会も工夫をこらした活動をしていました。
こういった活動が、勝川小の毎日を支えてくれているんですね。

５月１日にH＆Sにて送信した文書です→クリック。暑くなってきました、熱中症予防についてご協力をお願いいたします。

今日は５年生の家庭科の授業で、調理実習を行いました。キャベツとブロッコリー、ニンジンを使ったサラダを作りました。みんなで協力しながら作るサラダは、苦手な野菜があってもおいしく食べられました。

　本日、６年生の２クラスで書の時間がありました。書道家の先生に教わり、「湖」の字を書きました。とめ・はね・はらいや、字のバランスに気を配りながら字を書こうとする子どもたちの姿が見られました。

今日は調理場から栄養教諭が来て、１年生に授業をしてくれました。調理場で使っている道具や、そこで働く人について、毎日の給食の中には、必ず３つの働きの物が入っているということなどを学ぶことができました。今後も、献立を考えて作ってくださる人たちがいることに感謝しながら、好き嫌いなく給食を食べられるといいですね。